Энциклопедия современной юридической психологии - правовая социализация
Связанные словари
Правовая социализация
Стихийная (спонтанная) П.С. адаптирует человека к реальности, приспосабливает к настоящему и опирается на жизненную необходимость. Одним из ведущих психологических механизмов социализации является социальная (групповая) правовая идентификация. Ареной совмещения влияний этих двух систем оказывается семья, которая может способствовать как целенаправленной, так и стихийной П.С. Именно семья готовит человека к тому, что входит в понятие третьей системы П.С. развитие правового самосознания через самовоспитание личности.
Самовоспитание это особый вариант правовой социализации, представляющий собой индивидуальный поиск вынужденного, но приемлемого баланса между личным и общественным. По психологическому механизму он представляет собой серию своеобразных внутренних диалогов.
Процесс ПС начинается рано, еще в дошкольный период, и идет на протяжении всей сознательной жизни человека. Все три системы ПС в жизни переплетены, каждая оказывает свое влияние на человека. Взаимодополняя друг друга, они способствуют формированию самостоятельной личности, способной соизмерять себя с другими людьми, с обществом в целом. В результате процесса ПС формируется правосознание гражданина. Однако множественность и неизбежная рассогласованность различных социальных воздействий на каждой стадии ПС могут привести к тому, что результатом этого процесса будет не правомерное, а асоциальное, либо отклоняющееся поведение. Первоначальная разновидность отклоняющегося поведения – делинквентное поведение – система незначительных провинностей, проступков, правонарушений. Своевременно не скорректированные, эти формы предпреступного поведения закрепляются в поведенческие стереотипы, формируется асоциальный тип поведения – личность включается в асоциальную субкультуру, обретая негативную социально-правовую идентификацию, и демонстрирует свою асоциальную жизненную стратегию, которая при соответствующих условиях может перерасти в устойчивый антисоциальный тип поведения.
(М.С.Андрианов)
Литература: Никитин А.Ф. Проблемы политико-правовой социализации школьников // Развитие личности. № 1. 1997; Юридическая психология // Сб. науч. трудов под редакцией А.Р. Ратинова, Г.Х. Ефремовой. М. 1998.
Вопрос-ответ:
Похожие слова
Самые популярные термины
1 | 987 | |
2 | 820 | |
3 | 719 | |
4 | 689 | |
5 | 633 | |
6 | 613 | |
7 | 610 | |
8 | 606 | |
9 | 592 | |
10 | 583 | |
11 | 572 | |
12 | 568 | |
13 | 557 | |
14 | 543 | |
15 | 529 | |
16 | 503 | |
17 | 497 | |
18 | 496 | |
19 | 471 | |
20 | 455 |